美国VR远程协作办公平台Arthur宣布已与美国佐治亚州立大学（GSU）达成合作，双方将为国际商务学生推出名为“Management in Central America: Panama & Costa Rica”的VR课程。

据了解，该VR课程使用Arthur的VR平台让学生了解工作是如何朝着混合模型的方向变化，以及VR等沉浸式技术作为不断变化的工作环境的一部分所发挥的作用。

借助Arthur平台，学生可以体验VR团队建设用例，探索在同一个空间中的存在感，让学生沉浸在虚拟和现实世界中，并强调了共享空间的能力和技术穿越物理距离的力量。J. Mack Robinson商学院高级讲师兼课程负责人Evaristo F. Doria博士指出，通过Arthur，学生们了解到地理距离不再是合作的障碍。

Doria博士说道：“Arthur为我们提供的设备和课程对于学生的学习经历来说是至关重要的。该课程原本的计划是作为一个海外留学项目，而现在这些学生可以通过该平台感受到技术的力量，并使用真实公司在日常工作中利用的VR办公空间。与传统的视频会议相比，这种体验提高了学生的参与程度。VR为国际商业教育者提供了一个绝佳的机会，可以为他们的学生创造令人兴奋和引人入胜的跨境学习体验。一个基本好处是，在VR体验式学习期间可以轻松检测和收集培训指标——这一事实有助于教育工作者控制学习体验的质量。 未来的商业领袖需要学习如何在VR中工作，以在工作场所保持竞争力。”

GSU出国留学项目主任Laura Boudon博士评论说：“由于新冠疫情，今年夏天出国留学的人数有限，很高兴看到学生仍然能够使用虚拟现实在全球范围内参与并了解新的国际商业实践。”

Arthur捐赠了8台Oculus Quest 2头显供GSU学生和Doria博士使用。此外，Arthur的团队在整个课程期间为所有人提供了辅导。

Arthur创始人兼CEO Christoph Fleischmann说道：“远程和混合工作都是存在于将来的事物。然而，新冠疫情的爆发使之迅速发展，成为当前的现实。通过与Doria博士和GSU合作，我们能够将真实世界的VR应用带入课堂，教育学生如何利用他们有一天会在商业环境中使用的新技术。商科学生在进入劳动力市场的时候正处于全球化的时代，未来的可能性是无限的。”

Arthur的VR解决方案使人们能够在远程环境中进行协作会议，允许企业客户建立具有永久功能和照片般逼真虚拟化身的虚拟办公空间。Arthur的平台允许学生沉浸在虚拟和现实世界中，强调共享空间的能力和技术跨越物理距离的力量。

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